به گزارش روابطعمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی استان چهارمحال و بختیاری، در مراسمی که یکشنبه ۱۹ مردادماه در محل سالن جلسات شهید لندی آموزش و پرورش برگزار شد، کتاب «گنج ادب» اثر رضا قاسمی، نویسنده و پژوهشگر حوزه زبان و ادبیات فارسی، با حضور جمعی از مسئولان، اساتید و فرهنگیان در چهارمحال و بختیاری رونمایی شد. این اثر آموزشی، با نگاهی دقیق به دستور زبان و ادبیات فارسی، بهعنوان مرجعی کاربردی برای معلمان، دانشآموزان و علاقهمندان میپردازد.
در ابتدا بابک زمانیپور، مجری کارشناس مراسم، با معرفی اجمالی کتاب گفت: این کتاب حاصل سالها تجربه، پژوهش و عشق به زبان مادریمان است و نویسنده با قلمی دقیق و نگاهی آموزشی، اثری را پدید آورده که میتواند چراغ راه معلمان و دانشآموزان باشد. کتاب «گنج ادب» نهتنها یک منبع درسی، بلکه یک سند فرهنگی است که میتواند در ارتقای سطح آموزش زبان فارسی نقشآفرین باشد.
سپس ذوالفقار علیخانی، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: سالهاست که از سواد ادبی و قلم رضا قاسمی بهرهمند بودهایم. او با خلق آثار ادبی و آموزشی، به غنای فرهنگی استان و کشور افزوده است. کتاب گنج ادب، نیز ادامهای بر این مسیر روشن است.
وی با نقل قولی از امیرالمؤمنین علی(ع) که فرمودند: «کل علم لیس فی القرطاس ضاع»، بر اهمیت نوشتن و ثبت دانش تأکید کرد و افزود: اگر علمی مکتوب نشود، فراموش میشود. پیشرفتهای علمی، هنری و فرهنگی بشر، حاصل نوشتن و ثبت اندیشهها است.
علیخانی همچنین به نقش ادبیات در تقویت هویت ملی و مقاومت فرهنگی اشاره کرد و گفت: باور به ایران و تمدن کهن، ما را در برابر نقشههای تجزیهطلبان مقاوم نگه داشته است. این باور از شاهنامه، متون ادبی و میراث فرهنگی ما نشأت گرفته است.
سپس وحید خلیلی اردلی، استاد دانشگاه و پژوهشگر حوزه زبان و ادبیات فارسی گفت: کتاب گنج ادب، از حیث ساختار، انسجام و توجه به سطوح مختلف آموزشی، یک اثر کمنظیر است. نویسنده با دقتی مثالزدنی، مفاهیم دستور زبان را از پایه دوم ابتدایی تا پایه دوازدهم بررسی کرده و با مثالهای کاربردی، آنها را در قالبی آموزشی ارائه داده است.
وی با اشاره به چالشهای فضای مجازی در ارائه اطلاعات دقیق، تأکید کرد: کتابهای مرجع همچنان جایگاه خود را حفظ کردهاند. در دنیای امروز، حجم دادههای اینترنتی آنقدر زیاد شده که اعتماد به منابع دشوار است. کتاب گنج ادب با تعریف مفاهیم پایه و کلیدواژههای زبان و ادبیات، مرجعی مطمئن برای پژوهشگران و علاقهمندان فراهم کرده است.
خلیلی همچنین به تفاوت میان زبان و ادبیات پرداخت و گفت: ادبیات، میوه زبان است. اگر زبان قدرتمند و منعطف باشد، ادبیات نیز شکوفا خواهد شد. این کتاب، با نگاه تحلیلی و آموزشی، پلی میان این دو حوزه ایجاد کرده است.
در ادامه ثریا اسلامیخو، مدرس و پژوهشگر زبان و ادبیات فارسی، با نگاهی تربیتی و تجربی، از اهمیت این کتاب در فرآیند یاددهی - یادگیری سخن گفت و با اشاره به سابقه علمی نویسنده، گفت: رضا قاسمی با بیش از ۴۰ مقاله و ۱۸ عنوان کتاب آموزشی، حاصل ۳۰ سال تجربه آموزشی خود را در این اثر گردآوری کرده است. این کتاب، نه تنها برای معلمان، بلکه برای دانشآموزان، دانشجویان و حتی اولیای دانشآموزان قابل استفاده است.
وی به ساختار دو بخشی کتاب اشاره کرد و افزود: فصل اول شامل زبان و دستور فارسی و فصل دوم کتاب، ساختار ادبیات فارسی و علوم ادبی را شامل میشود. این کتاب، با زبان ساده، مثالهای خواندنی و پرسشهای امتحانی در پایان هر مبحث، یادگیری ادبیات فارسی را شیرین و جذاب کرده است.
اسلامیخو همچنین به برخی نکات محتوایی کتاب از جمله: ضرورت همخوانی مثالها با کتابهای وزارتی، تفکیک دقیق میان مراعاتالنظیر و تناسب، آموزش کامل آرایه حسآمیزی و اسلوب معادله و پیشنهاد افزودن نمودارهای وابستهها و توضیح بیشتر در مباحث تستی اشاره کرد.
وی افزود: این کتاب، پلی است میان آموزش رسمی زبان و درک هنری آن و برای تقویت نگارش، درک ادبی و زبانآموزی مناسب است.
در بخش پایانی، رضا قاسمی، نویسنده کتاب «گنج سخن» از انگیزههای تألیف این اثر سخن گفت و بیان کرد: دستور زبان فارسی، معیار نگارش جملات درست و بیعیب است. وظیفه هر کسی که با زبان فارسی سروکار دارد، شناخت آن است. هدف من این بود که کتابی بنویسم که نه فقط برای یک پایه یا یک سال تحصیلی، بلکه سالها قابل استفاده باشد.
وی به ساختار دقیق کتاب اشاره و تفاوت میان «تناسب» و «مراعاتالنظیر» را تشریح کرد و افزود: در بلاغت، تناسب همان مراعاتالنظیر است. اما در روابط کلمات، تناسب جایگاه مستقل دارد و صرفاً به زیباییشناسی نمیپردازد.
قاسمی همچنین به اهمیت آموزش مفاهیم دقیق دستور زبان، آرایهها، سبکها، قالبهای شعری و تاریخ ادبیات پرداخت و گفت: معلم باید چندین گام جلوتر از دانشآموز باشد. این کتاب، تلاش من برای فراهم کردن چنین ابزاری است.
رونمایی از کتاب، پایان بخش این مراسم بود.
ارسال نظر